admin
Blora, 20 Juli 2025 – Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran literasi dasar di sekolah dasar, pemerintah melalui Kurikulum Merdeka (Kurmer) mendorong penggunaan modul ajar sebagai panduan utama pembelajaran berbasis Deep Learning. Salah satu modul yang kini menjadi perhatian adalah Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Bab 2 Semester 1, yang berfokus pada kemampuan memahami teks lisan dan tertulis secara kontekstual.
Bab 2: Mengungkapkan Gagasan dan Pengalaman Melalui Cerita
Bab ini mengajak siswa untuk mampu:
- Mengungkapkan ide dan pengalaman secara lisan dan tertulis,
- Membaca nyaring teks pendek dengan intonasi yang tepat,
- Memahami isi cerita sederhana dari bacaan bergambar.
Pembelajaran dirancang secara bermakna, kontekstual, dan berpusat pada murid. Siswa dilatih untuk berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif melalui kegiatan seperti menceritakan kembali, berdiskusi kelompok, hingga menulis cerita pendek sederhana.
Pendekatan Deep Learning dalam Modul
Modul ini menerapkan prinsip Deep Learning melalui:
- Aktivitas Reflektif: Siswa diminta untuk menghubungkan pengalaman pribadi dengan isi teks.
- Interaksi Bermakna: Menggunakan media cerita rakyat dan dongeng untuk meningkatkan pemahaman dan empati.
- Evaluasi Formatif: Soal-soal dan rubrik penilaian yang berfokus pada proses berpikir dan bukan sekadar hasil akhir.
Modul ini juga menyisipkan nilai-nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kerja sama, yang sejalan dengan Profil Pelajar Pancasila.
Lihat Juga: Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Bab 2 Semester 1 Kurmer
Format dan Komponen Modul
Modul ini terdiri atas:
- Tujuan Pembelajaran per kegiatan,
- Kegiatan Pembelajaran yang aktif dan menyenangkan,
- Lembar Aktivitas Siswa (LAS),
- Penilaian Diagnostik dan Sumatif,
- Lampiran Rubrik Penilaian.
📥 Unduh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Bab 2 Semester 1 (Kurmer Deep Learning)
📎 Klik di sini untuk mengunduh modul PDF
(Ukuran: ±2 MB – Format PDF – Dapat dicetak dan dibagikan ke siswa)
Kesimpulan
Modul ini menjadi bukti nyata bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia tidak lagi sebatas menghafal, melainkan memahami, merasakan, dan mengungkapkan. Dengan pendekatan Deep Learning, siswa didorong untuk lebih aktif, reflektif, dan tumbuh menjadi pembelajar sejati. Diharapkan para guru memanfaatkan modul ini secara kreatif untuk menjadikan kelas sebagai ruang belajar yang hidup dan menyenangka
